X Simposio Internacional RIISS de Innovación, Sostenibilidad y Transformación Educativa.

Facultad de Administración – Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

22 de julio de 2026

Facultad de Administración – programa Tecnología Industrial

Participa en el X Simposio Internacional RIISS de Innovación, Sostenibilidad y Transformación Educativa , un espacio académico para compartir experiencias, investigaciones y propuestas que impulsan el cambio social, la cooperación internacional y el desarrollo sostenible desde la educación, la innovación y la solidaridad.
Red RIISS: conectando saberes para transformar realidades.

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simposio@riiss-global.org

Presenta tu Ponencia

con opción de publicación en libro compilación de capítulos resultado de investigación, con DOI por capítulo, ISBN y DOI del libro.

Revisión doble ciego y Depósito en la Biblioteca Nacional de Colombia. Fondo Editorial CIIDIES (Colombia)

Postula el resumen de tu Ponencia hasta el 10 de julio

aquí

Mesas de Trabajo

Mesa 1

Innovación educativa y transformación de los procesos de enseñanza-aprendizaje

Mesa 2

Sostenibilidad, desarrollo territorial y responsabilidad social.

Mesa 3

Innovación social, emprendimiento y economía solidaria

Mesa 4

Ciencia, tecnología y gestión del conocimiento para la sostenibilidad

AGENDA

8:30 am – Apertura de la sala – https://meet.google.com/bph-cdfw-edp

8:50 a.m. – Instalación a cargo del Dr. Juan Fernando Correa Wachter, Decano de la Facultad de Administración del Politécnico Colombiano Jaime Isaza cadavid

9:00 am – Panel Speakers Invitados: Mag. Elena Dorado , Phd (c) Andrés Correa, Phd (c) Ubeimar Osorio

10:00 am – Mesas paralelas de Ponencias

PONENCIAS ACEPTADAS

SALA 1 – https://meet.google.com/bph-cdfw-edp
AUTORES	TRABAJOS
Ketty Vanessa Ávila Arciria Luisa Fernanda Hernández Bernal	Impacto de las TIC en Competencias Comunicativas Enseñando Ciencias Naturales en inglés
Yenifer Valdés González Liliana Leonor Mejía Vanegas	El rol docente en contextos educativos multigrado en Colombia.
Diana Sol Urrego Arango Diana Paola Pantoja Aguirre Luis Eduardo Mario Vega	Diferencias en la Percepción del Aporte de la IA en Estudiantes Rurales y Urbanos
Almería Luz Mestra Argel Samira Enith Carrascal Mendoza	Estrategias pedagógicas para mitigar la conflictividad en contextos escolares
Matilde Inés Izquierdo Correa Franci Yuliana Arboleda Herrera	Estrategias de enseñanza inclusiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje
Nelson Correa Zarante	La huerta escolar como estrategia pedagógica para fortalecer la educación ambiental.
Cicerón Enrique Rivero Larios	Estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial para fortalecer el aprendizaje del inglés en la Institución Educativa Las Flores

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SALA 2 – https://meet.google.com/egr-orhz-tgb
AUTORES	TRABAJOS
Deymer Asprilla Mosquera Eder Díaz Verona	Aportes de la inteligencia artificial al aprendizaje agropecuario rural
María del Carmen Vergara Santana.	Estrategias educativas para la prevención de la deserción escolar en contextos rurales en Colombia
Yinesa Paola Lozano Díaz Kelly Johanna Pérez Arrieta	Estrategias didácticas para el hábito lector en sexto grado rural
Jhan Luis Ubarnes Galarcio Marelbis Ospina Gómez Yasmin Del Carmen Arteaga Barragám	Formación en Competencias Ciudadanas Como Insumo para la Creación de Cultura de Paz en Estudiantes de Quinto Grado de la Institución Educativa Nueva Unión, Tierralta – Córdoba
Yeira Alexandra Correa calle David Jesús Morales vidal	Titulo del trabajo: Esta ponencia se deriva del trabajo de grado de la maestría en ciencias de la educación de la universidad de tecnología y educación titulado: Interés en el aprendizaje de las ciencias sociales
Angie Mariana Begambre Gómez Luilly Adolfo Anaya Fuentes	Cambios en la percepción docente sobre el uso de la IA para la mejora de la gestión Académica tras una intervención formativa.
Alexandra Vargas Dumar Vargas Georgette Mariota Kenner Redondo	Concentración regional de la inversión en I+D energética y brechas de género en Colombia (2020–2025)